在保安培训教育管理工作中,短期的岗前教育培训占相当比例。就目前保安社会地位和工资待遇而言,招进的保安人员整体素质还是不太高,因此,保安岗前培训的重要性就更显突出。
人们常说,第一印象很重要,保安培训也是如此。新学员及其家人进保安公司的第一天,对保安产生的第一印象,就在保安招聘、培训部门。“第一窗口”印象的好坏,潜移默化的作用是巨大的,这就对培训单位的工作,及其工作人员提出了很严很高的要求,同时对保安培训是否有一套切合实际的工作方法,也提出了很高的要求。因此,保安岗前培训的作用用更形象的话说,就是如何把螺母更快更紧地扣在螺栓上。
螺母上栓
保安培训教学管理,一半是靠说,一半是靠做,所以提倡讲言传,更重身教。要求学员知道的,教员必须先讲到,讲清为什么要这样做,为什么不能那样做,并要言之有物,言之有理,言之有情,言之有信。要求学员做到的,教员必须示范明了。教员要做好表率,有些道理不仅是讲出来的,而是做出来的,行动是有形的道理,无声的命令。古语讲的好:“严入先律已,其身正不令而行。”教育工作者,只有以身作则,使受教育者感到你所讲的,也正是你做的,这样才能激发其情感打开其心扉,从而使学员产生我要学,我要做的最好效果。特别是对新学员的培训更要摆正心态,安下心来,认认真真、踏踏实实地搞好学习和训练,再对其进行遵纪守法的教育,使“规矩”抄在书本上,“方圆”印入脑海中,逐步树立正确的人生观、价值观,确立当合格保安的思想,即:先使螺母套上栓,循序渐进地拧紧。
螺母加扣
保安岗前培训,出于人员报到不集中,保证教学质量是个“难点”。为此,笔者认为,在业务理论授课方面可实行“倒置透析法,疑难提问法”,即,对新学员应知、应会的内容,预先透题,自行理解,再利用课时重点讲解、辅导,解答疑难问题;在军体技能授课方面,坚持不淘汰规则,实行“穿透法”,即,新学员随到随学,课时随队走,课间单辅导,同时要求迟来的学员要多问,问深、问透,充分落实“传帮带问”四字诀,由此对教学培训工作效率的提高可产生事半功倍之效。
当培训学员出现问题时,帮助他划清是非界限,使学员从思想上认识到遵守纪律、制度的重要性、必要性,使其尽快完成由一名社会青年向保安工作者的转变,使套上杆的螺母勤加扣。
积极创新促培训
古人云:“教学有法,教无定法”,在保安教学培训工作中,要力争开发好学员的“求异思维”和“发散思维”,不因循守旧,搞好适时教育,利用多媒体,使授课内容在不脱离保安工作实际的原则下,拓宽知识涉猎面,实现保安岗前、岗中院校教学培训远程目标。